Introducción y sensibilización
Monse Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre notas informativas sobre noticias y opiniones acerca de las mismas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase presentando el tema de la importancia de una sana convivencia y cómo afecta tanto a la escuela como a la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen situaciones en las que se haya visto afectada la convivencia en su escuela.
- Promover la reflexión mediante preguntas como: ¿Por qué es importante tener normas en la escuela? ¿Qué consecuencias tiene la falta de normas en la convivencia?
- Presentar un video o una historia corta que ejemplifique la importancia de una sana convivencia.
- Realizar una actividad grupal en la que los estudiantes identifiquen las normas que consideran necesarias para mantener una convivencia saludable en la escuela.
Sesión 2: Investigación y recolección de información (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la indagación y la búsqueda de información sobre normas de convivencia en la escuela.
Actividades:
- Pedir a los estudiantes que realicen una investigación individual sobre normas de convivencia, tanto en la escuela como en la comunidad.
- Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los estudiantes obtengan información relevante.
- En grupos pequeños, los estudiantes compartirán la información que encontraron y discutirán sobre la importancia de cada norma.
- Cada grupo seleccionará las normas más relevantes y las presentará al resto de la clase.
Sesión 3: Reelaboración de notas informativas (45 minutos)
Objetivo: Practicar la reelaboración de notas informativas con opiniones