Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Proyecto de vida

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoques transversales: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes la importancia de evaluar sistemas tecnológicos y su impacto en el desarrollo de su proyecto de vida.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre sistemas tecnológicos que utilizan en su vida diaria y cómo creen que podrían mejorar su eficiencia y fiabilidad.

Desarrollo:

• Presentar el concepto de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Explicar los criterios a considerar en la evaluación: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Realizar una actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles un sistema tecnológico para evaluar. Cada grupo deberá analizar y discutir los criterios de evaluación mencionados previamente y proponer mejoras.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas de mejora.


• Reflexión final: Los estudiantes deben reflexionar sobre la importancia de evaluar sistemas tecnológicos y cómo esto puede contribuir a su proyecto de vida.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad in