Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la falta de apreciación y comprensión del entorno natural y social por parte de los alumnos, a través del arte y la lectura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Exploración del entorno natural y social a través del arte

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Planteamiento del problema: falta de apreciación y comprensión del entorno natural y social por parte de los alumnos.


• Actividad de motivación: presentación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen el entorno natural y social.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Actividad de observación y análisis de obras de arte relacionadas con el entorno natural y social.


• Trabajo en grupos: creación de una lista de elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Exposición y discusión en plenaria de las listas creadas por los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de apreciar y comprender el entorno natural y social a través del arte.


• Planteamiento del reto: reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artí