"Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita"

Objetivo PDA: Utilizar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: La prevención de las drogas en la comunidad.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y motivación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos y recursos estéticos conocen en el teatro y la literatura.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del concepto de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Presentación de diferentes ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos elementos y recursos estéticos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen estos elementos y recursos en un texto dramático relacionado con la prevención de las drogas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de la actividad realizada.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar estos elementos y recursos estéticos para transmitir un mensaje de prevención de las drogas en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la clase anterior.


• Presentación de un vídeo o testimonio real sobre los efectos negativos de las drogas en la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los alumnos en grupos.


• Asignación de roles para la creación de una obra de teatro corta que aborde la prevención de las drogas en la comunidad.


• Los grupos deberán utilizar creativa e i