Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Breve conversación sobre la importancia de la literatura y su relación con la comunidad.


3. Planteamiento de la problemática de la comprensión lectora y su importancia para la vida saludable y el pensamiento crítico.

Desarrollo (30 minutos):

1. Exposición teórica sobre los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita. Se enfatizará en la importancia de estos elementos para la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.


2. Lectura y análisis de un texto dramático relacionado con la comunidad.


3. Identificación de los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión grupal sobre los elementos y recursos estéticos identificados y su relación con la comunidad.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán crear una escena dramática utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados, y relacionada con una problemática de su comunidad.

SESIÓN 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación de las escenas dramáticas creadas por los alumnos durante la tarea.

Desarrollo (30 minutos):

1. Representación y escen