Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Título de la planeación: Promoviendo la comunicación asertiva y dialógica para erradicar la violencia en nuestras familias y escuela

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo: Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Problema a atender: Los alumnos no saben cómo erradicar situaciones de violencia de género en sus hogares y comunidad.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: comunicación asertiva y dialógica.


• Breve reflexión sobre la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos y en la prevención de la violencia.


• Actividad de sensibilización: visionado de un video sobre la importancia de una comunicación asertiva y respetuosa.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave relacionados con la comunicación asertiva y dialógica.


• Análisis de situaciones de violencia en la familia y la escuela.


• Trabajo en grupos: identificar obstáculos para una comunicación asertiva y buscar soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de la comunicación asertiva para erradicar la violencia.


• Tarea: investigar ejemplos de proyectos comunitarios que hayan abordado la problemática de la violencia de género.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos comunitarios investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la participación comunitaria en la prevención de la violencia.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: d