Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: Los alumnos no tienen interés por la clase, les parece aburrida y no cumplen con la tarea.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar su relevancia en la vida diaria.


• Realizar una actividad de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre materiales y procesos técnicos.


• Mostrar ejemplos de materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad y su importancia.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicar la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos investiguen y analicen los materiales utilizados en la comunidad alrededor de la escuela.


• Promover la participación activa de los alumnos y fomentar la discusión sobre los materiales encontrados.

Sesión 2:

• Presentar diferentes procesos técnicos utilizados en la comunidad.


• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos investiguen y analicen los procesos técnicos relacionados con los materiales encontrados en la sesión anterior.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la transformación de los materiales.

Sesión 3:

• Integ