La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Inicio (10 minutos):

• Saludo y calentamiento: Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo y la mente. Por ejemplo, realizar ejercicios de estiramiento y repasar el alfabeto en inglés en voz alta.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de la diversidad lingüística y la existencia de diferentes lenguas en México y el mundo. Mostrar imágenes y ejemplos visuales de diferentes lenguas.


• Actividad en parejas: Asignar a los estudiantes en parejas y entregarles tarjetas con palabras escritas en diferentes alfabetos, como el ruso o el árabe. Los estudiantes deben intentar leer y pronunciar las palabras en voz alta. Luego, compartirán sus experiencias con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: Guiar una discusión en grupo sobre lo aprendido en la sesión. Preguntar a los estudiantes sobre las dificultades que encontraron al leer en otros alfabetos y cómo se sintieron al intentar pronunciar palabras en diferentes idiomas.

Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Inicio (10 minutos):

• Juego de palabras: Realizar un juego de palabras en el que los estudiantes