Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinaridad: Interconectando con las áreas verdes de mi escuela.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y conversación sobre la importancia de las áreas verdes y su cuidado.


• Presentación del problema: falta de mantenimiento en las áreas verdes de la escuela.

Desarrollo:

• Introducción al pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones al problema identificado.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Identificación de acciones, medios técnicos e insumos necesarios para implementar las soluciones propuestas.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de solución por parte de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la planificación y organización en la resolución de problemas.


• Asignación de responsabilidades para la implementación de las soluciones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las propuestas de solución presentadas en la sesión anterior.


• Presentación del enfoque de interculturalidad crítica y pensamiento crítico como herramientas para abordar el problema.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para refinar las propuestas de solución y realizar un plan detallado de implementación.


• Identificación de posibles obstáculos y estrategias para superarlos.


• Búsqueda de apoyo y recursos adicionales necesarios para llevar a cabo las soluciones.

Cierre: