Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Promoción de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad

Objetivo (PDA): Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de espacios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas saludables y sostenibles en la comunidad.


• Asignación de grupos para el desarrollo de proyectos de Aprendizaje servicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre problemas de higiene y limpieza en la comunidad.


• Identificación de necesidades y posibles acciones a llevar a cabo para mejorar la situación.


• Planificación de proyectos de Aprendizaje servicio para promover hábitos de higiene personal y limpieza de espacios en la comunidad.

Sesión 3:

• Desarrollo de los proyectos de Aprendizaje servicio en grupos.


• Implementación de acciones concretas en la comunidad, como charlas educativas, limpieza de espacios públicos, etc.


• Reflexión grupal sobre las experiencias vividas y los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Evaluación y seguimiento de los proyectos de Aprendizaje servicio.


• Presentación de los resultados de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos y las posibles mejoras pa