Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

Plan de clase

Nombre de la clase: El amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia

Objetivo de la clase (PDA): Explicar los cambios que las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias han tenido a lo largo del tiempo y en diversos contextos sociales y geográficos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Bajo rendimiento escolar

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Elaborar un cuestionario con preguntas abiertas y cerradas sobre los conceptos trabajados en las sesiones, que permita evaluar el nivel de comprensión del alumno sobre los cambios en las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia.

   
   



2. Presentación oral: Cada alumno deberá realizar una presentación oral en la que exponga un ejemplo histórico de cambio en las concepciones sobre el amor, la amistad o las familias, y explique cómo dicho cambio se relaciona con el contexto social y geográfico de la época. Esta presentación será evaluada teniendo en cuenta el contenido, la claridad de la exposición y la capacidad de argumentación.

   
   

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las concepciones actuales de amor, amistad y familia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo han cambiado las concepciones sobre el amor, la amistad y las familias a lo largo de la historia?

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Establecer grupos de trabajo y entregar a cada grupo un caso histórico relacionado con el tema.


• Los grupos deberán investigar y analizar el caso asignado, identificando l