Procesos técnicos aplicados en emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales, desde una perspectiva sustentable.
Ana Victoria Rosas
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Procesos técnicos aplicados en emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Incorporación de la creatividad y tendencias en el desarrollo de productos innovadores.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases:
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su aplicación en emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar problemáticas locales.
- Motivación: Mostrar ejemplos de emprendimientos exitosos que hayan solucionado problemáticas locales a través de la aplicación de procesos técnicos y ser sustentables.
- Planteamiento del problema: Los alumnos deberán emprender por medio de su creatividad, productos innovadores y en tendencia que solucionen una problemática local.
Desarrollo:
- Explicación de los elementos del sistema técnico: Identificar y explicar los elementos del sistema técnico (recursos, herramientas, procesos, productos, usuarios) que se requieren para desarrollar un emprendimiento artesanal o fabril.
- Investigación: Los alumnos deberán investigar problemáticas locales presentes en su comunidad y seleccionar una para abordar en su emprendimiento.
- Diseño de propuestas: Los alumnos deberán proponer ideas de emprendimientos artesanales o fabriles que puedan solucionar la problemática seleccionada, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.
- Presentación de propuestas: Los alumnos deberán presentar sus propuestas de emprendimientos ante la clase y recibir retroalimentación.
Cierre:
- Elección de emprendimientos: Los alumnos deberán elegir una propuesta de emprendimiento que desarroll