Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos territoriales conocidos por los alumnos en México y en el mundo.


• Motivar la reflexión sobre las implicaciones ambientales y sociales de estos conflictos.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Sesión 1 (50 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de conflicto territorial actual en México o en el mundo.


• Los grupos deberán investigar sobre el caso asignado, identificando las partes involucradas, la ubicación geográfica y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas del conflicto.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para exponer su caso en la siguiente sesión.

Sesión 2 (50 minutos)

• Los grupos presentarán sus casos y los debatirán con el resto de la clase.


• Se fomentará el pensamiento crítico, promoviendo preguntas como: ¿Cuáles son las causas principales de estos conflictos? ¿Qué factores influyen en su resolución? ¿Cómo afectan a la sociedad y al medio ambiente?

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Recapitulación de los puntos más relevantes del debate.


• Reflexión final sobre la importancia de compre