Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Existen dificultades en la manera de relacionarse entre pares, a veces reaccionan impulsivamente y se agreden verbalmente.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de observación de participación en actividades de reflexión y toma de decisiones asertivas.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones asertivas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Planteamiento del problema: dificultades en las relaciones entre pares y reacciones impulsivas.


• Actividad motivadora: Dinámica de presentación de emociones, donde los alumnos deberán representar una emoción y explicar qué la provoca.

Desarrollo:

• Explicación teórica: Concepto de sentimientos, cómo se construyen a partir de ideas y experiencias, y su influencia en la toma de decisiones asertivas.


• Actividad práctica: Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones, y buscar alternativas asertivas.


• Puesta en común y reflexión grupal: Cada grupo expone sus conclusiones y se genera un debate.

Cierre:

• Conclusiones de la sesión: Recapitulación de los conceptos aprendidos y de las posibles alternativas asertivas en la toma de decisiones.


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