Relacionar sucesos personales o familiares con manifestaciones artísticas y culturales.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º - Reconocimiento de ideas o emociones en la interacción con manifestaciones culturales y artísticas.

Tema: Relacionar sucesos personales o familiares con manifestaciones artísticas y culturales.

PDA: Relaciona en algunas manifestaciones artísticas y culturales, sucesos personales o familiares, así como lo que pasa en su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema del Día Internacional de la mujer y explicar su significado.

Actividades:

1. Conversación inicial: Preguntar a los alumnos si saben qué es el Día Internacional de la mujer y si han escuchado hablar de él.


2. Presentación del tema: Mostrar imágenes relacionadas con el Día Internacional de la mujer y explicar brevemente su origen y significado.


3. Lectura de un cuento o libro infantil relacionado con el tema: Invitar a los alumnos a escuchar el cuento y comentar sobre lo que aprendieron.


4. Actividad artística: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo o una manualidad relacionada con el Día Internacional de la mujer.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar sucesos familiares o personales relacionados con manifestaciones artísticas y culturales.

Actividades:

1. Conversación sobre manifestaciones artísticas y culturales: Preguntar a los alumnos qué tipos de manifestaciones artísticas conocen (música, danza, pintura, etc.) y si han vivido alguna experiencia relacionada con ellas.


2. Actividad de expresión oral: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias personales o fam