Introducción al álgebra

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Introducción al álgebra
Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Apatía de los alumnos para realizar sus actividades

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Introducción al álgebra".


2. Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, mostrar un video corto relacionado con situaciones reales en las que se utiliza el álgebra en la vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del concepto de "lenguaje común" y "lenguaje algebraico". Explicar la importancia de poder interpretar y plantear situaciones en ambos lenguajes.


2. Realización de una actividad de indagación en grupos pequeños. Se les proporcionará a los alumnos diferentes situaciones cotidianas y deberán identificar los elementos algebraicos presentes en ellas.


3. Los alumnos compartirán sus respuestas en plenaria y se fomentará la discusión y el debate sobre las diferentes interpretaciones y planteamientos realizados.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión en grupo sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y cómo puede ayudarnos a resolver problemas.


2. Realización de una actividad creativa en la que los alumnos deberán plantear una situación de su elección utilizando el lenguaje algebraico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la actividad de indagación en grupos. Se evaluará la capacidad de los