Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
javier cruz
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona y lee cuentos y poemas del mundo a partir de sus intereses y gustos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentación del tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
- Promover la reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos y poemas que conocen y les gustan.
- Presentar una lista de cuentos y poemas del mundo para que los alumnos seleccionen uno para leer.
Sesión 2: Lectura y análisis de un cuento (45 minutos)
- Los alumnos leerán individualmente el cuento seleccionado.
- Posteriormente, se formarán grupos de discusión para compartir sus impresiones sobre el cuento.
- Cada grupo presentará un resumen del cuento y compartirá su opinión sobre lo que más les gustó y por qué.
Sesión 3: Lectura y análisis de un poema (45 minutos)
- Los alumnos leerán individualmente el poema seleccionado.
- Se les pedirá que identifiquen las características del poema (rima, métrica, figura retórica, etc.).
- En parejas, analizarán y discutirán el significado del poema.
- Al final de la sesión, cada pareja compartirá su interpretación con el resto de la clase.
Sesión 4: Creación de un cuento (45 minutos)
- Los alumnos trabajarán en parejas para crear su propio cuento.
- Se les dará un tiempo para pensar en la historia, los personajes y el mensaje que quieren transmitir.
- Cada pareja compartirá su cuento con el resto de la clase al final de la sesión.
Sesión 5: Creación de un poema (45 minutos)
- Los alumnos trabajarán de forma individual para crear su propio poema.
- Se les dará una lista de temas sugeridos para inspirar su escritura.
- Al final de