Geografía - 1º de Secundaria
Edgar Mora
Ubicación curricular
Contenido Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
PDA: Argumenta sobre prácticas sustentables de producción, distribución y consumo que pueden contribuir al bienestar de la comunidad y de México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problemática interdisciplinar: La sustentabilidad en la producción agrícola y el uso personal.
Sesión 1
Inicio:
- Presentación del tema y de la problemática.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas sustentables que los alumnos conocen en relación a la producción agrícola y el uso personal.
- Introducción a la importancia de preservar el medio ambiente y garantizar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos.
- Asignación de roles a cada miembro del grupo: investigador, organizador, presentador.
- Investigación en internet y en libros de texto sobre prácticas sustentables en la producción agrícola y el uso personal.
- Organización de la información recopilada y selección de las prácticas más relevantes.
- Elaboración de un informe detallado sobre las prácticas sustentables investigadas.
Cierre:
- Presentación de los informes por parte de cada grupo.
- Discusión en plenaria sobre las prácticas sustentables presentadas.
- Reflexión sobre la importancia de estas prácticas para el bienestar de la comunidad y de México.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión.
Sesión 2
Inicio:
- Repaso de las prácticas sustentables presentadas en la sesión anterior.
- Planteamiento