Introducción al tema "El contacto y el sostén"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "El contacto y el sostén"

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos descubrirán y desarrollarán sus capacidades motrices experimentando la seguridad en el movimiento a través del contacto y sostén con sus figuras de referencia.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
   
   
   • Presentación del tema a través de una breve conversación sobre la importancia del contacto y el sostén en el desarrollo corporal y las vivencias afectivas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Juego de contacto: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para sostenerse uno al otro mientras realizan diferentes movimientos (saltar, girar, caminar en puntas de pie, etc.).
   
   
   • Juego de equilibrio: Los alumnos formarán un círculo y se sostendrán de las manos. Uno a uno, cada alumno se soltará un momento y los demás deberán sostenerlo para que no caiga. Luego, rotarán para que todos puedan experimentar el equilibrio y la confianza en el grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus experiencias y emociones durante las actividades. Se fomentará la empatía y la escucha activa entre los compañeros.
   
   
   • Asignación de una tarea: Los alumnos deberán realizar un dibujo que represente la importancia del contacto y el sostén en su vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2: Trabajo en motricidad fina y gruesa

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos desarrollarán habilidades en la motricidad fina y gruesa a través de diferentes actividades y juegos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema anterior y reflexión sobre la importancia de la motricidad para el desarrollo corporal.
   
   
   
   



2. Desarrollo