El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - Elaboración de escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad - Elaboración de escritos argumentativos sobre acciones colectivas para solucionar problemas de una comunidad

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Temas transversales: Cuidado de la naturaleza, especialmente el agua.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad. Explicar brevemente la importancia de la participación activa en la solución de problemas comunitarios.

  
  



• Diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad y en particular al cuidado del agua. Registrar las respuestas en una lista en la pizarra.

  
  



• Vocabulario: Presentar y enseñar vocabulario relacionado con el tema, como palabras y frases para expresar necesidades, intereses y problemas en inglés.

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema específico relacionado con el cuidado del agua en su comunidad. Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado, recopilando información, estadísticas, y posibles soluciones.

  
  



• Organización de ideas: Cada grupo deberá organizar la información recopilada y crear un esquema para su escrito argumentativo.

  
  

Sesión 2:

• Redacción: Los alumnos redactarán individualmente su escrito argumentativo en inglés, utilizando la información recopilada y el vocabulario ap