Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de disolver la discriminación como una forma de violencia y promover el aprovechamiento académico.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales.


• Introducir el problema de la discriminación como una forma de violencia y explicar su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés (música, cine, danza, teatro, literatura, etc.).


• Se formarán grupos y cada grupo elegirá una manifestación artística o cultural para trabajar.


• Los grupos deberán investigar sobre la historia, características, representantes y ejemplos de la manifestación elegida.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio de discusión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad.


• Reflexionar sobre cómo estas manifestaciones pueden ayudar a disolver la discriminación como forma de violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los hallazgos de la sesión anterior.


• Introducir el concepto de difusión en inglés de las manifestaciones artísticas y culturales.


• Explicar la importan