Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.

Objetivo PDA: Indaga en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio, ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la vida cotidiana y qué cambios han observado en su comunidad.


• Presentación del problema: Actividades con material manipulable.


• Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará una caja con diferentes objetos y materiales representativos de distintas épocas (ejemplo: teléfono antiguo, fotografías, herramientas de trabajo, etc.).


• Los grupos deberán explorar el material manipulable y analizar cómo han cambiado a lo largo del tiempo y su relación con la vida cotidiana en la comunidad.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomando lo trabajado en la sesión anterior, se realizará una investigación en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales sobre los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, enfocándose en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.


• Los alumnos podrán consultar libros, entrevi