Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 3º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Los alumnos no leen y no saben diferenciar entre textos literarios de diferentes géneros.

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"


• Motivación a través de preguntas generadoras: ¿Qué es la literatura?, ¿qué géneros literarios conocen?, ¿qué tipos de creaciones literarias existen?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Actividad en parejas: los alumnos deben buscar ejemplos de diferentes géneros literarios en libros, revistas o internet y compartirlos con el grupo.


• Plenaria para compartir los hallazgos y retroalimentar sobre los géneros literarios identificados.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de leer y conocer los diferentes géneros literarios.


• Tarea: cada alumno seleccionará un género literario para investigar y escribir un pequeño texto ejemplificando dicho género.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: recordar los diferentes géneros literarios y ejemplos encontrados.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de recursos literarios (figuras retóricas) y ejemplos de cada uno.


• Actividad en grupos: los alumnos cre