Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología: Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problema: Conocer los elementos de los procesos técnicos que interactúan en la organización y la sustentabilidad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su relevancia en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos creen que interactúan en los sistemas técnicos.


• Introducir el problema a resolver y su relación con la organización y la sustentabilidad.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los diferentes elementos que intervienen en los procesos técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre la interacción de estos elementos.

Cierre:

• Socialización de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la relación entre los elementos de los procesos técnicos y su impacto en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la tarea asignada en la sesión ant