Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Ivonne Zapata
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar acciones, situaciones y comportamientos en las que puede lastimarse o lastimar a las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Vida saludable.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Iniciar la clase con una charla sobre la importancia de prevenir accidentes y situaciones de riesgo para cuidar nuestra integridad personal y colectiva. Se puede mostrar imágenes o videos relacionados con el tema.

  • Dinámica: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos identifiquen objetos o situaciones que pueden ser peligrosos. Por ejemplo, mostrar diferentes objetos y que los niños indiquen si son seguros o pueden causar algún daño.

  • Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que dibujen o hagan carteles con medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo que pueden compartir con sus familias. Estos carteles se podrán exponer en el aula o en otros espacios de la escuela para concientizar a otros sobre la importancia de la seguridad.

  • Reflexión: Al final de la sesión, se realizara una breve reflexión sobre lo aprendido y la importancia de cuidar nuestra integridad y la de los demás.


Sesión 2:



  • Repaso: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos si han puesto en práctica las medidas de prevención en su vida diaria.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones de riesgo en el aula o en la escuela y pro