Procesos técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Session 1: "Importancia de la organización en la elaboración de proyectos"

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué importancia crees que tiene la organización en la elaboración de proyectos en equipo?


• Breve repaso de conceptos clave: sistema técnico, organización, proyectos en equipo.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente sobre la importancia de la organización en la elaboración de proyectos.


• Discusión en grupos pequeños sobre experiencias personales relacionadas con la organización en proyectos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán elaborar un diagrama que represente la organización necesaria para llevar a cabo un proyecto técnico.


• Presentación de los diagramas elaborados y reflexión en grupo sobre la importancia de la organización en base a los resultados.

Fase de cierre:

• Reflexión final: ¿Cómo crees que la falta de organización puede afectar el desarrollo de un proyecto?


• Recapitulación de los conceptos clave y cierre de la sesión.

Session 2: "Elementos que interactúan en los sistemas técnicos"

Fase de inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Pregunta inicial: ¿Qué elementos crees que inter