Introducción al tema de fracciones y decimales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de fracciones y decimales (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de reflexión inicial: los alumnos deben escribir en su cuaderno qué saben acerca de las fracciones y los decimales y qué les gustaría aprender sobre ellos.

Sesión 2: Expresión de fracciones como decimales (45 minutos)

• Actividad de indagación: los alumnos deben realizar una actividad práctica donde conviertan diferentes fracciones en decimales utilizando estrategias como la división larga y el uso de la calculadora.


• Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y las estrategias utilizadas. Se enfatiza la importancia de conocer diferentes estrategias para abordar problemas matemáticos.

Sesión 3: Expresión de decimales como fracciones (45 minutos)

• Actividad de indagación: los alumnos deben trabajar en parejas y convertir diferentes decimales en fracciones. Se les proporcionan ejemplos concretos y se les pide que busquen patrones o reglas para convertir decimales a fracciones.


• Discusión en grupo sobre los patrones o reglas encontradas por los alumnos. Se les invita a reflexionar sobre la relación entre fracciones y decimales.

Sesión 4: Problemas con fracciones homogéneas y heterogéneas (45 minutos)

• Actividad de indagación: los alumnos se enfrentan a una serie de problemas que involucran fracciones homogéneas y heterogéneas. Se les pide que identifiquen el tipo de fracción en cada problema y resuelvan los ejercicios utilizando estrategias adecuadas.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas y las soluciones encontradas. Se enfatiza la importancia de comprender la diferencia entre fracciones homog