Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de los alumnos no asumiéndose como responsables de una problemática social o ambiental de la comunidad.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cuáles son los principales problemas sociales y ambientales que afectan a su comunidad.


3. Introducción al problema: Los alumnos no se asumen como responsables de una problemática social o ambiental de la comunidad.


4. Cuestionamiento inicial: ¿Por qué crees que los alumnos no se asumen como responsables de los problemas sociales y ambientales de la comunidad?

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entregar a cada grupo un caso de problemática social o ambiental de la comunidad.


3. Los grupos deberán analizar el caso, identificar las causas y consecuencias, así como posibles soluciones.


4. Fomentar el pensamiento crítico y la igualdad de género en el análisis del caso, promoviendo la participación equitativa de todos los integrantes del grupo.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presentará su caso y las posibles soluciones encontradas.


2. Realizar