Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
MERRY- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los valores.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos la temática de las reacciones químicas y la importancia de entenderlas para la producción de nuevas sustancias y la solución de problemas relacionados con la salud y el medio ambiente. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se presenten reacciones químicas.
Desarrollo: Introducir el concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia. Realizar experimentos sencillos donde se observe esta ley en acción. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el trabajo en equipo.
Cierre: Realizar una reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de entender las reacciones químicas en nuestra vida diaria. Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en investigar ejemplos de reacciones químicas y su importancia en la producción de alimentos.
Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión an