Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los valores

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Las reacciones químicas y la conservación de la materia.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinario: ¿Cómo podemos relacionar las reacciones químicas con los valores?

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una serie de ejemplos de reacciones químicas y pedirles que los analicen y determinen si se cumple la Ley de conservación de la materia.


• Realizar experimentos sencillos para demostrar la conservación de la materia en las reacciones químicas.


• Explicar los conceptos clave: ecuaciones químicas, modelos tridimensionales y absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos construyan modelos tridimensionales de reacciones químicas utilizando materiales simples.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los valores que se pueden relacionar con las reacciones químicas, como el respeto por el medio ambiente, la responsabilidad en el manejo de materiales peligrosos, entre otros.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar sobre ejemplos de reacciones químicas en la in