Introducción a los hábitos saludables y los alimentos

Emilia Orozco
Ubicación curricular
Contenido Hábitos saludables, para promover el bienestar en los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Favorecer en la comunidad escolar la buena alimentación para que los alumnos lleven lonches saludables.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a los hábitos saludables y los alimentos



  • Presentar el tema de hábitos saludables y su importancia para el bienestar de los seres vivos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos consideran saludables y no saludables.

  • Realizar una actividad de clasificación de alimentos en grupos saludables y no saludables.

  • Reflexionar sobre la importancia de consumir alimentos saludables para tener una buena alimentación.


Sesión 2: Investigación de lonches saludables



  • Explicar el problema de la mala alimentación en la comunidad escolar y la importancia de llevar lonches saludables.

  • Asignar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar recetas de lonches saludables.

  • Organizar grupos de trabajo para compartir las recetas y seleccionar las más adecuadas para promover en la comunidad escolar.

  • Realizar una puesta en común de las recetas seleccionadas.


Sesión 3: Preparación de lonches saludables



  • Enseñar a los alumnos cómo preparar los lonches saludables seleccionados.

  • Organizar una actividad práctica donde los alumnos preparen su propio lonche saludable.

  • Reflexionar sobre el proceso de preparación y la importancia de utilizar alimentos saludab