Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 2º:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Conversiones en múltiplos y submúltiplos

Objetivo: Resolver problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver problemas que implican conversiones y múltiplos submúltiplos del metro, litro y kilogramo del sistema inglés.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de las conversiones en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida y ejemplos de conversiones que conocen.


• Actividad de motivación: Plantear un problema de conversión de unidades y pedir a los alumnos que lo resuelvan en parejas.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los múltiplos y submúltiplos del metro, litro y kilogramo.


• Resolución de ejemplos prácticos en el pizarrón, utilizando diferentes contextos (longitud, capacidad, peso).


• Actividad de indagación: Los alumnos, en parejas, deberán investigar y resolver problemas de conversión en diferentes contextos y registrar sus resultados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos durante la actividad de indagación.


• Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida cotidiana y en otras asignaturas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Resolver problema