Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Karen Abigail Caballero- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.
Problema a atender: Los alumnos no participan activamente en la prevención o resolución de conflictos, lo que refleja una falta de cultura de paz influenciada.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Se realizará una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia de género, sexual y trata de personas que los alumnos conozcan.
- Se promoverá una reflexión inicial sobre la importancia de prevenir y denunciar estas situaciones de violencia.
Desarrollo:
- Se formarán equipos de trabajo y se les dará un caso de violencia escolar, de género, sexual o trata de personas para que lo analicen.
- Utilizando el enfoque de pensamiento crítico, los alumnos deberán identificar las consecuencias de estas situaciones y proponer medidas de protección.
- Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, fomentando el respeto y la escucha activa.
Cierre:
- Cada equipo compartirá sus conclusiones y propuestas de medidas de p