Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Flores Hernández Andrea
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuenta historias en inglés, sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Objetivo de aprendizaje (PDA): Cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a atender: Problemáticas relacionadas con la vida saludable, vocabulario impacto nivel escuela y comunidad, propuestas de los alumnos para la vida saludable.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable".
- Discusión en grupo sobre la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ella.
- Actividad de brainstorming: los alumnos deben anotar en una hoja de papel todas las problemáticas relacionadas con la vida saludable que identifiquen en su entorno.
Sesión 2: Desarrollo
- Presentación de vocabulario relacionado con la vida saludable en inglés.
- Lectura de artículos o noticias sobre vida saludable en medios de comunicación en inglés.
- Análisis de los mensajes transmitidos en dichos medios y discusión sobre su impacto en la comunidad.
- Actividad de lluvia de ideas: los alumnos deben proponer ideas para difundir mensajes de vida saludable en su comunidad utilizando diferentes medios de comunicación.
Sesión 3: Cierre
- Organización de los alumnos en grupos para desarrollar proyectos de difusión de mensajes de vida saludable en la comunidad.
- Elecci