Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Expresar sus preferencias hacia ciertos textos e identificar algunas de sus funciones, como obtener información y disfrutar historias, entre otras.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Describir las ilustraciones y elementos que observa del cuento "El carnaval de los animales" para fortalecer su expresión oral y escrita.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a explorar diferentes textos que se encuentran en su comunidad y otros lugares. Motivar su curiosidad por descubrir nuevas historias y obtener información.


• Actividad de exploración: Invitar a los alumnos a que traigan un cuento de su casa y lo compartan con el resto del grupo. Cada alumno deberá contar de qué trata su cuento y por qué le gusta.


• Plática grupal: Promover una discusión sobre los diferentes tipos de textos que existen y sus funciones. Preguntar a los alumnos qué tipos de textos conocen y qué hacen con ellos (obtener información, disfrutar historias, etc.).

Sesión 2:

• Introducción del cuento "El carnaval de los animales": Leer en voz alta el cuento y mostrar las ilustraciones a los alumnos. Animarlos a describir lo que ven en las imágenes y a compartir sus observaciones.


• Actividad de expresión oral: Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que elijan una ilustración del cuento para describir a su compañero sin mostrarla. El compañero deberá adivinar de qué ilustración se trata solo escuchando la d