Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

MERRY
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Problemática: Los valores


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia.

  • Plantear el problema: Los valores y su influencia en los avances científicos y tecnológicos.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre un hito científico o tecnológico importante.

  • Cada grupo deberá exponer su investigación al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión sobre los valores presentes en cada hito y su impacto en la sociedad y en la naturaleza.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de los valores en el avance científico y tecnológico.

  • Plantear preguntas de reflexión: ¿Los avances científicos y tecnológicos deben tener límites éticos? ¿Cómo pueden contribuir estos avances a la sustentabilidad?


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.

  • Realizar