Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

MERRY
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de secundaria


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática transversal: Los valores.


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de conocimientos previos 2. Presentación oral


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas sobre los aportes de diferentes culturas en los ámbitos de la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Presentación de ejemplos concretos de aportes científicos y tecnológicos de diferentes culturas.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de valorar y reconocer los conocimientos ancestrales de diferentes pueblos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre los valores implicados en el reconocimiento y valoración de los saberes de diferentes culturas.

  • Deberes: Investigar sobre los aportes de una cultura específica en alguno de los ámbitos mencionados.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de los de