Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del mal uso de aparatos electrónicos.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que pueden afectar la práctica sistemática de la actividad física.


• Planteamiento del problema del mal uso de aparatos electrónicos y su relación con la falta de actividad física.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos para llevar a cabo una investigación sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, considerando el mal uso de aparatos electrónicos.


• Cada grupo deberá recopilar información y elaborar un informe que contenga los factores identificados y sus posibles consecuencias.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las conclusiones obtenidas y la importancia de modificar o eliminar los factores identificados.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación sobre las tareas individuales asignadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre los factores que pueden influir en la motivación para llevar una vida activa y saludable.


• Planteamiento del reto de proponer acciones para modificar o elimi