Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Establecer correspondencias entre oralidad y escritura

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas; Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: "Adentrándonos en el mundo de la lectura y descubriendo lo emocionante que puede ser"


• Conversar con los alumnos sobre sus experiencias previas con la lectura y cómo se sienten al leer en voz alta.


• Mostrar imágenes de personajes de cuentos y preguntar a los alumnos si los conocen.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen a esos personajes.


• Reflexionar sobre los diferentes roles y la importancia de la voz al interpretar un personaje.

Sesión 2:

• Lectura compartida en voz alta: seleccionar un cuento corto y leerlo a los alumnos en voz alta, haciendo énfasis en la entonación y la expresividad.


• Después de la lectura, invitar a los alumnos a comentar sobre la historia y sus personajes.


• Realizar una actividad de escritura creativa donde los alumnos inventen un final alternativo para el cuento.

Sesión 3:

• Organización de un encuentro de escritores e ilustradores en el aula.


• Invitar a padres, familiares o miembros de la comunidad que sepan contar historias o que sean escritores o ilustradores.


• Los invitados compartirán sus historias y experiencias con los alumnos.


• Los alumnos podrán hacer preguntas y conversar con los invitados sobre su trabajo.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: cada alumno deberá escribir una pequeña historia utilizando su imaginación.


• Los alumnos compartirán sus historias con sus compañeros y se organizará u