Formación de mezclas y sus propiedades.

Plan de clase

Título de la Clase: Explorando las mezclas y sus propiedades

Objetivo PDA: Comprende que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones, a partir de experimentar con mezclas de materiales como agua y arena, agua y aceite, semillas y clips.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción a las mezclas y sus propiedades

Objetivo de la sesión: Introducir el concepto de mezclas y sus propiedades a través de la observación y exploración.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una mezcla y qué propiedades tienen. Hacer una lluvia de ideas en el pizarrón.


2. Experimento: Realizar un experimento sencillo utilizando agua y arena. Pedir a los alumnos que mezclen ambas sustancias y observen qué sucede. Luego, preguntarles qué propiedades pueden identificar en esta mezcla.


3. Registro y discusión: Pedir a los alumnos que registren sus observaciones en su cuaderno y luego compartir sus respuestas en grupo. Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas.


4. Reflexión: Cerrar la sesión preguntando a los alumnos qué han aprendido acerca de las mezclas y sus propiedades.

Sesión 2 - Experimentando con diferentes mezclas

Objetivo de la sesión: Experimentar con diferentes materiales para crear nuevas mezclas y reconocer sus propiedades.

Actividades:

1. Recordatorio: Comenzar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre las mezclas y sus propiedades.


2. Experimentos en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños. Proporcionar a cada grupo diferentes materia