La cultura de paz y la creación de arte corporal
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Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de arte corporal
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Objetivo: Colaborar con la cultura de paz en el hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Presentación del problema y sensibilización (45 minutos)
- Introducción del tema de la cultura de paz y la importancia de la convivencia respetuosa.
- Presentación del problema: Los alumnos desconocen cómo crear artes a través de las partes de su cuerpo.
- Realización de una dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la paz y el respeto.
- Planteamiento de preguntas y problemáticas relacionadas con el tema.
Sesión 2: Investigación individual (45 minutos)
- Los alumnos investigarán de manera individual sobre diferentes expresiones artísticas corporales.
- Se les proporcionarán recursos como libros, videos y materiales impresos.
- Se les pedirá que elijan una expresión artística corporal que les llame la atención para trabajar en las siguientes sesiones.
Sesión 3: Análisis y discusión en grupos (45 minutos)
- Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y compartirán la información que encontraron durante su investigación.
- Discutirán las características y beneficios de cada expresión artística corporal.
- Cada grupo elegirá una expresión para investigar más a fondo y presentarla a sus compañeros en la siguiente sesión.
Sesión 4: Presentación de expresiones artísticas corporales (45 minutos)
- Cada grupo presentará la expresión artística corporal que eligieron.
- Podrán utilizar materiales o realizar demostraciones en vivo.
- Los alumnos ten