La cultura de paz y la creación de arte corporal

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Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con la cultura de paz en su hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de arte corporal
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Objetivo: Colaborar con la cultura de paz en el hogar y escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del problema y sensibilización (45 minutos)



  • Introducción del tema de la cultura de paz y la importancia de la convivencia respetuosa.

  • Presentación del problema: Los alumnos desconocen cómo crear artes a través de las partes de su cuerpo.

  • Realización de una dinámica de integración y reflexión sobre la importancia de la paz y el respeto.

  • Planteamiento de preguntas y problemáticas relacionadas con el tema.


Sesión 2: Investigación individual (45 minutos)



  • Los alumnos investigarán de manera individual sobre diferentes expresiones artísticas corporales.

  • Se les proporcionarán recursos como libros, videos y materiales impresos.

  • Se les pedirá que elijan una expresión artística corporal que les llame la atención para trabajar en las siguientes sesiones.


Sesión 3: Análisis y discusión en grupos (45 minutos)



  • Los alumnos se organizarán en grupos pequeños y compartirán la información que encontraron durante su investigación.

  • Discutirán las características y beneficios de cada expresión artística corporal.

  • Cada grupo elegirá una expresión para investigar más a fondo y presentarla a sus compañeros en la siguiente sesión.


Sesión 4: Presentación de expresiones artísticas corporales (45 minutos)



  • Cada grupo presentará la expresión artística corporal que eligieron.

  • Podrán utilizar materiales o realizar demostraciones en vivo.

  • Los alumnos ten