Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las características de los textos de divulgación científica y su utilidad para difundir información.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la elaboración de un texto científico oral o escrito.


2. Cuestionario de autoevaluación de comprensión de las características del texto de divulgación científica.

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica y su importancia en la difusión de información.


• Pregunta orientadora: ¿Qué sabemos sobre los textos de divulgación científica?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las características que consideran que tiene un texto de divulgación científica.


• Presentación de ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus características.


• Actividad en grupos: Elaboración de una lista de características de los textos de divulgación científica.


• Puesta en común y discusión de las listas elaboradas por cada grupo.

Cierre:

• Reflexión individual: ¿Cuáles son las características principales de los textos de divulgación científica?


• Puesta en común de las reflexiones individuales.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un