Principios de Pascal y de Arquímedes

Velma Perez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Física 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes


Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de características principales de las ciudades flotantes y elaborar instrumentos con sistemas hidráulicos.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación que permitan verificar los conocimientos adquiridos por los alumnos sobre los principios de Pascal y de Arquímedes, así como su capacidad para proponer actividades experimentales y resolver problemas relacionados con los fluidos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes.

  • Motivación: Mostrar imágenes de dispositivos de uso cotidiano que aplican estos principios y preguntar a los alumnos si conocen su funcionamiento.

  • Actividad inicial: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja qué saben sobre los principios de Pascal y de Arquímedes.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre el Principio de Pascal y de Arquímedes, haciendo énfasis en sus aplicaciones en dispositivos cotidianos.

  • Actividad en grupos: Pedir a los alumnos que investiguen y elijan un dispositivo de uso cotidiano que aplique el Principio de Pascal o de Arquímedes, y que lo presenten al resto de la clase.


Cierre:



  • Puesta en común