Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Cultura de la paz y solución de conflictos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio: (10 minutos)

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo a las que se enfrentan en su entorno.


• Reflexionar sobre la importancia de prevenir estas situaciones y cómo pueden afectar su vida personal, familiar y comunitaria.

Desarrollo: (30 minutos)

• Proyectar un video corto sobre prevención de accidentes y violencias.


• Realizar una discusión grupal sobre lo que vieron en el video y cómo podrían aplicar esos consejos en su vida diaria.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una situación de riesgo (accidente, adicción, violencia o fenómeno natural).


• Cada pareja deberá investigar sobre esa situación y crear un cartel informativo con consejos de prevención.


• Al finalizar, cada pareja presentará su cartel al resto del grupo.

Cierre: (10 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de la prevención en situaciones de riesgo.


• Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la importancia de la cultura de la paz y cómo se pueden resolver conflictos de forma pacífica.

Sesión 2:

Inicio: (10 minutos)

• Recordar la tarea de la sesión anterior y preguntar si alguien tiene algo que compart