La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

Plan de clase

Título de la planeación: Celebrando la diversidad en nuestra comunidad

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer la diversidad de personas y familias en la comunidad y valorar cómo estas diferencias enriquecen la convivencia.

Actividad inicial:

• Presentar imágenes de personas y familias de diferentes culturas, etnias, edades y géneros.


• Invitar a los alumnos a compartir sus observaciones sobre las diferencias que pueden identificar en las imágenes.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación del problema:

• Plantear el problema de la sesión: "En nuestra comunidad existen diferentes personas y familias con características únicas. ¿Cómo podemos abordar estas diferencias para que todos nos sintamos parte de la comunidad y valoremos la diversidad?"

2. Exploración:

• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se sienten los alumnos al ser diferentes a los demás.


• Fomentar la empatía mediante preguntas como: "¿Cómo te sentirías si los demás no aceptaran tus diferencias?"


• Promover la reflexión sobre los beneficios de la diversidad en la comunidad.

3. Investigación y aprendizaje:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una tarea de investigación sobre una cultura o familia específica.


• Proporcionar a los grupos recursos (libros, imágenes, videos, etc.) para que investiguen sobre la cultura o familia asignada.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de información entre los grupos.

4. Puesta en común:

• Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre cómo las diferencias enriquecen nuestra convivencia y cómo podemos fomentar un ambiente de inclusión y respeto a los derechos humanos en nuestra comuni