Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

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Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema: Los alumnos no hacen uso de sus redes o medios de comunicación para promover una vida saludable.


Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y motivación:



    • Saludar a los estudiantes y mostrar entusiasmo por el tema de la clase.

    • Identificar la importancia de promover una vida saludable a través de los medios de comunicación.

    • Plantear el problema a los alumnos: ¿Qué herramientas de comunicación utilizan para promover una vida saludable? ¿Cómo podrían utilizarlas de manera efectiva?



  2. Actividad de reflexión:



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los medios de comunicación que utilizan los estudiantes y cómo podrían aprovecharlos para promover una vida saludable.

    • Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos en la discusión.




Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de diferentes medios de comunicación:

    • Mostrar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (impresos o audiovisuales).

    • Analyzar las características y recursos utilizados en estos mensajes para lograr su objetivo de promover una vida saludable.

    • Fomentar la participación y e