Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocimiento de elementos naturales artísticos de su entorno.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión con el fin de identificar el nivel de conocimiento de los alumnos acerca de las manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad y entorno natural.

   
   



2. Observación y análisis de las producciones artísticas de los alumnos: Durante el desarrollo de las tres sesiones, se observará y analizará la participación y creatividad de los alumnos en la realización de actividades artísticas relacionadas con el tema.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas presentes en su comunidad y entorno natural.


• Presentación del problema a atender: Desconocimiento de elementos naturales artísticos en su entorno.

Desarrollo:

• Realización de una salida a la comunidad para identificar elementos naturales artísticos presentes en el entorno.


• Registro fotográfico de los elementos naturales artísticos encontrados.


• Elaboración de una lista colaborativa de los eleme