Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Karina Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo: Comprende que el embarazo es resultado de una relación sexual, a partir de describir y representar con modelos el proceso general de la reproducción en los seres humanos: fecundación, embarazo y parto, que implica la toma de decisiones libres e informada y que su prevención y planificación es responsabilidad tanto de hombres como de mujeres, y que forman parte de sus derechos sexuales y reproductivos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar el tema "Etapas del desarrollo humano" y motivar a los alumnos a indagar y reflexionar sobre el mismo.

  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del proceso de reproducción humana y los embarazos en adolescentes.

  • Presentación de información básica: Exponer de manera clara y resumida las etapas del desarrollo humano: fecundación, embarazo y parto.

  • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre cada una de las etapas del desarrollo humano.

  • Plenaria: Cada grupo comparte la información recolectada y se van construyendo conceptos en conjunto.


Sesión 2:



  • Actividad de recapitulación: Repasar las etapas del desarrollo humano y resolver dudas o confusiones que los alumnos puedan tener.

  • Actividad práctica con modelos: Utilizar la actividad del "huevito" propuesta por los alumnos para simul