Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los elementos de las artes y los recursos estéticos en las manifestaciones artísticas.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y pedir a los estudiantes que identifiquen los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.


• Establecimiento de normas y expectativas para el desarrollo del proyecto comunitario.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Crear una obra de arte que refleje los elementos y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Investigación y recopilación de información sobre manifestaciones artísticas y sus elementos estéticos.


• Análisis de casos prácticos: Analizar diferentes obras de arte y determinar los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.


• Generación de ideas: Los estudiantes generarán ideas para su propia obra de arte, tomando en cuenta los elementos y recursos estéticos investigados.

Sesión 2:

• Desarrollo de la obra de arte: Los estudiantes crearán su propia obra de arte, utilizando los elementos y recursos estéticos estudiados.


• Asesoramiento y retroalimentación individualizada por parte del profesor.


• Trabajo en equipo: Los estudiantes formarán equipos para compartir ideas y apoyarse mutuamente en el desarrollo de