El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de alumnos de Secundaria 2º para Inglés

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fases de la clase:

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su vinculación con la expresión de emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas que podrían surgir al hablar sobre la escuela y la comunidad en inglés.


• Reflexionar sobre la importancia de la empatía en la comunicación y sus beneficios.

Desarrollo:

• Introducir el vocabulario relacionado con las emociones, sentimientos e ideas en inglés.


• Realizar actividades de práctica oral en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos simulen entrevistas en inglés sobre las emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.


• Brindar retroalimentación y correcciones para mejorar la pronunciación y la estructura gramatical.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Promover la reflexión sobre las diferencias culturales en la expresión de emociones, sentimientos e ideas en distintos contextos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar acerca de cómo se expresan las emociones, sentimientos e ideas en la cultura de habla inglesa.

Sesión 2 (50 minutos)

Inicio:

• Revisar brevemente las tareas asignadas y fomentar la participación activa de los alumnos en la discus